Семинар¶
Задачи¶
Задача 1
Рассмотрим выборку \(X_1\), \(\ldots\), \(X_{50}\) из экспоненциального распределения с параметром \(\lambda\). Оказалось, что \(\bar{X} = 1.5\). Проверьте гипотезу
на уровне значимости 5% при помощи тестов \(LR\), \(LM\) и \(W\).
Задача 2
Рассмотрим выборку \(X_1\), \(\ldots\), \(X_{100}\) из нормального распределения с параметрами \(\mu\) и \(\sigma^2\). Оказалось, что \(\sum_{i = 1}^{100} X_i = 20\), \(\sum_{i = 1}^{100} (X_i - \bar{X})^{2} = 400\). Проверьте гипотезу
на уровне значимости 5% при помощи тестов \(LR\), \(LM\) и \(W\).
Задача 3: Палочки и волшебники (ДЗ1 – 2020)
Дамблдор уверен, что среди первокурсников встречаются только обладатели палочек из вишни, дуба и вяза. Воспользовавшись своими способностями в легилименции на пиру в честь начала нового учебного года, Дамблдор узнаёт, что из \(150\) первокурсников \(75\) имеют палочки из вишни, \(30\) – из дуба и \(45\) – из вяза. Дамблдор считает, что палочки выбирают волшебников независимо друг от друга, и вероятность того, что у волшебника окажется вишнёвая палочка, равна \(p_1\), а что дубовая, равна \(p_2\).
А) Обозначим \(p = \begin{pmatrix} p_1 \\ p_2 \end{pmatrix}\). Найдите \(\hat{p}_{ML}\).
Б) Проверьте гипотезу
против
на уровне значимости \(5\%\) при помощи тестов \(LR\) и \(LM\).
В) Проверьте гипотезу
против
на уровне значимости \(5\%\) при помощи теста \(W\).
Г) Постройте \(95\%\)-ый доверительный интервал для \(p_1 - p_2\).